Razvitie melkoi motoriki u detei doshkol'nogo vozrasta s narusheniem slukha posredstvom mozaiki

Proceeding
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
Author:
Taisiia D. Makarenko 1
Scientific adviser:
Tatiana V. Sliusarskaia1
Work direction:
Security of educational activities during quarantine measures
Pages:
161-163
Received: 9 April 2025

Rating:
Article accesses:
56
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:

Abstract

Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста связано с когнитивными и физическими навыками. У детей с нарушением слуха формирование моторных навыков затруднено из-за ограниченного сенсорного восприятия, что требует особого подхода в обучении. Использование мозаики как инструмента для развития мелкой моторики у таких детей способствует улучшению координации, концентрации внимания и творческих способностей, что делает данную тему актуальной для педагогической практики.

References

  1. 1. Бабушкина Л.М. Влияние развития мелкой моторики рук на формирование правильного звукопроизношения детей дошкольного возраста / Л.М. Бабушкина, О.А. Никифорова // Педагогическое мастерство и педагогические технологии. 
  2. 2. Бондаренко И.В. Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста / И.В. Бондаренко, О.Г. Мисюткина // Педагогический опыт: от теории к практике: материалы II Всерос. науч.-практ. конф. с международным участием (Чебоксары, 7 дек. 2021 г.). – Чебоксары: Интерактив плюс, 2021. – С. 30–31. – ISBN 978-5-6047220-5-3.
  3. 3. Горбунова О.Ф. Игры с мозаикой как одна из эффективных форм развития мелкой моторики рук у детей младшего дошкольного возраста / О.Ф. Горбунова, Н.Е. Шаульская // Общество и наука: векторы развития: материалы Всерос. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 7 февр. 2025 г.). – Чебоксары: Интерактив плюс, 2025. – С. 61–63. – ISBN 978-5-6053319-5-7.
  4. 4. Кольцова М.М. Двигательная активность и развитие функций мозга ребенка / М.М. Кольцова. – М.: Педагогика, 2013. – 143 с.
  5. 5. Мирошниченко С.С. Программа кружка «Игровая мозаика» для детей 5–6 лет / С.С. Мирошниченко. – Константиновск, 2014–2015.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.