Emotsional'nyi intellekt prepodavatelia: kak on vliiaet na uspekh obuchaiushchikhsia
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults»
- Author:
- Dmitrii A. Alfiorov 1
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Pages:
- 42-43
- Received: 10 April 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 68
1 FGBOU VO AGPS MChS Rossii
- APA
For citation:
Alfiorov D. A. (2025). Emotsional'nyi intellekt prepodavatelia: kak on vliiaet na uspekh obuchaiushchikhsia. Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults, 42-43. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье речь пойдёт об одном из важных качеств современного преподавателя – эмоциональном интеллекте. Автором рассмотрено, как способность чувствовать и понимать эмоции помогает выстраивать доверительные отношения со студентами, влияет на их учебные результаты и личностное развитие. Обсуждаются более эффективные подходы к обучению и общению преподавателей, а также как можно развивать эмоциональный интеллект в педагогической практике.
References
- 1. Goleman D. (1995). Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. Bantam Books.
- 2. Mayer J.D., Salovey P. (1997). What is emotional intelligence? In P. Salovey & D. Sluyter (Eds.), Emotional Development and Emotional Intelligence: Educational Implications (pp. 3–31). Basic Books.
- 3. Boyatzis R.E., Goleman D. (2001). Emotional Competence Inventory. Hay Group.
- 4. Brackett M.A., Salovey P. (2006). Measuring emotional intelligence with the Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test (MSCEIT). Psicothema, 18 (Suppl), 34–41.
- 5. Носенко Е.Л. Эмоциональный интеллект преподавателя как фактор успешности взаимодействия со студентами / Е.Л. Носенко, И.А. Майерс // Вопросы психологии. – 2014. – №4. – С. 95–103.
Comments(0)