En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Digitalization in the education system: best pract...
  4. Proektnyi podkhod v organizatsii i provedenii mero...

Proektnyi podkhod v organizatsii i provedenii meropriiatii patrioticheskoi napravlennosti v FGBOU VO "Nizhnevartovskii gosudarstvennyi universitet"

Proceeding
V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
Creative commons logo
Published in:
V All-Russian Scientific «Digitalization in the education system: best practices and implementation practices»
Authors:
Zukhra A. Tselishcheva 1 , Maiia A. Sevzikhanova 1
Work direction:
Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
Pages:
260-262
Received: 28 April 2025

Rating:
Article accesses:
77
1 FSBEI of HE “Nizhnevartovsk State University”
For citation:
Tselishcheva Z. A., & Sevzikhanova M. A. (2025). Proektnyi podkhod v organizatsii i provedenii meropriiatii patrioticheskoi napravlennosti v FGBOU VO "Nizhnevartovskii gosudarstvennyi universitet". Digitalization in the education system: best practices and implementation practices, 260-262. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен опыт Нижневартовского государственного университета в патриотическом воспитании студентов посредством применения проектного подхода, а также вовлечения их в качестве добровольцев в гуманитарные миссии. Студенты, преподаватели университета выезжают в Ростовскую и Курскую области, ДНР и ЛНР, в военные госпитали с целью оказания помощи военнослужащим, принимающие участие в Специальной военной операции.

References

  1. 1. Нефедова А.С. Патриотическое воспитание студентов в современном вузе / А.С. Нефедова // Ученые записки ЗабГУ. Серия: Педагогические науки. – 2018. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3LtfpW (дата обращения: 20.01.2025). – DOI 10.21209/2542-0089-2018-13-5-71-76. – EDN YNFXAD
  2. 2. Попп И.А. Проектный подход в патриотическом воспитании молодежи (на примере всероссийского патриотического проекта «Живая история») / И.А. Попп, И.С. Шахнович // Педагогическое образование в России. – 2015. – №12 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3Ltfsb (дата обращения: 20.01.2025). – EDN VEDXCV
  3. 3. Официальный сайт Федерального государственного бюджетного учреждения культуры «Государственный историко-мемориальный музей-заповедник «Сталинградская битва» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mamaev-hill.ru/ (дата обращения: 20.01.2025).
  4. 4. Целищева З.А. Участие молодежи в добровольческой деятельности как способ патриотического воспитания / З.А. Целищева // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 12 марта 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 41–43. EDN TUVNKH
  5. 5. Концепция патриотического воспитания граждан Российской Федерации (одобрена на заседании Правительственной комиссии по социальным вопросам военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей (протокол №2(12)-П4 от 21 мая 2003 г.)) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/6148105/ (дата обращения: 20.01.2025).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.