En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Youth science in the modern world
  4. O nekotorykh aspektakh otnosheniia studentov medit...

O nekotorykh aspektakh otnosheniia studentov meditsinskogo vuza k nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti

Proceeding
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Youth science in the modern world»
Authors:
Dmitrii V. Sudakov 1 , Natalia V. Iakusheva 1 , Artem N. Shevtsov 1 , Evgenii V. Belov 1 , Vladimir A. Mironenko 1 , Andrei N. Archakov 1 , Elena I. Efimova 1
Work direction:
Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
Pages:
291-296
Received: 10 May 2025

Rating:
Article accesses:
99
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 FSBEI of HE “N.N. Burdenko Voronezh State Medical University” of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation
For citation:
Sudakov D. V., Iakusheva N. V., Shevtsov A. N., Belov E. V., Mironenko V. A., Archakov A. N., & Efimova E. I. (2025). O nekotorykh aspektakh otnosheniia studentov meditsinskogo vuza k nauchno-issledovatel'skoi deiatel'nosti. Youth science in the modern world, 291-296. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье изучаются некоторые аспекты отношения студентов к научно-исследовательской деятельности, на примере Воронежского государственного медицинского университета (ВГМУ им. Н.Н. Бурденко). Данная тематика в настоящее время является весьма актуальной в виду того, что в нашей стране происходят процессы оптимизации и модернизации в сфере здравоохранения, которые затрагивают и сферу медицинского образования. Становится актуальной проблема нехватки медицинских кадров, занимающихся научно-исследовательской деятельностью. Изучение различных аспектов участия и не участия студентов в подобной деятельности могло бы приблизить понимание причин и найти определенные рычаги воздействия, которые привели бы к популяризации научно-исследовательской деятельности среди студентов медицинских вузов. Объектами исследования послужило 200 студентов ВГМУ им. Н.Н. Бурденко, разделенных на 2 группы в зависимости от отношения к научно-исследовательской деятельности. В основу исследования легла специально разработанная авторами анкета-опросник, направленная на изучение некоторых аспектах научно-исследовательской деятельности студентов медицинского вуза. Статья будет интересна всем тем педагогическим кадрам, которые занимаются научно-исследовательской деятельностью со студентами, особенно в медицинских вузах.

References

  1. 1. Черных А.В. Двуединая дисциплина в системе высшего медицинского образования России / А.В. Черных [и др.] // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – №S. – С. 48.
  2. 2. Малеев Ю.В. Значение внутривузовских и межвузовских студенческих олимпиад по хирургии в становлении будущего врача / Ю.В. Малеев [и др.] // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – №S. – С. 27–28.
  3. 3. Малеев Ю.В. Значение студенческого научного кружка кафедры оперативной хирургии с топографической анатомией в формировании будущего врача / Ю.В. Малеев [и др.] // Вестник Российской Военно-медицинской академии. – 2015. – №S2. – С. 101–102.
  4. 4. Веряскина А.Н. Направления развития образования в год педагога и наставника: монография / А.Н. Веряскина, Е.П. Сабодина, З.М. Дзокаева [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2023. – 208 с. – ISBN 978–5-907688–69–8. – DOI 10.31483/a-10534. EDN JISMQU
  5. 5. Судаков Д.В. О проблемах цифровой трансформации образования в медицинском вузе / Д.В. Судаков, О.В. Судаков, Е.В. Белов [и др.] // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы III Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 22 июля 2022 г.). – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 79–83. – ISBN 978–5-907561–54–0.
  6. 6. Карамова А.А. Психолого-педагогические вопросы современного образования: монография / А.А. Карамова, Ф.Р. Гайсин, Э.Н. Яппарова [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2022. – 184 с. – ISBN 978–5-907561–66–3. – DOI 10.31483/a-10420. EDN SFUNNO
  7. 7. Черных А.В. Студенческий научный кружок кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии / А.В. Черных [и др.] // Журнал анатомии и гистопатологии. – 2017. – №S. – С. 48–49.
  8. 8. Судаков Д.В. Роль педагога и наставника в формировании профессиональных качеств врача-ординатора / Д.В. Судаков, О.В. Судаков, Е.В. Белов [и др.] // Педагогика, психология, общество: от теории к практике: материалы IV Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Чебоксары, 20 сент. 2022 г.). – Чебоксары: Среда, 2022. – С. 281–284. – ISBN 978–5-907561–63–2.
  9. 9. Черных А.В. Личностное развитие студентов начальных, старших курсов и ординаторов второго года обучения на примере ВГМУ им. Н.Н. Бурденко / А.В. Черных [и др.] // Научно-медицинский вестник Центрального Черноземья. – 2017. – №70. – С. 184–190. EDN XGHTJE

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.