En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Psychological and Pedagogical Research – Tula Regi...
  4. Vliianie tsifrovoi sredy na formirovanie nasil'stv...

Vliianie tsifrovoi sredy na formirovanie nasil'stvennogo povedeniia

Proceeding
Published in:
Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
Author:
Dmitrii G. Soldatov 1
Work direction:
Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
Pages:
250-252
Received: 12 May 2025

Rating:
Article accesses:
142
Published in:
Информрегистр
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Soldatov D. G. (2025). Vliianie tsifrovoi sredy na formirovanie nasil'stvennogo povedeniia. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 250-252. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается проблема влияния цифровой среды на развитие насильственного поведения у подростков. Рассматриваются особенности восприятия онлайн-пространства подросткам, формы цифрового насилия и психологические механизмы, способствующие развитию агрессивного поведения. Анализируется взаимосвязь между цифровой зависимостью и агрессивными установками.

References

  1. 1. Suler J. The Online Disinhibition Effect // CyberPsychology & Behavior. 2004. Vol. 7. №3. P. 321326.
  2. 2. Аптикиева Л.Р. Психолого-педагогическое исследование депрессивных свойств личности подростков с зависимостью от цифровой среды / Л.Р. Аптикиева, А.Х. Аптикиев, М.С. Бурсакова // Вестник ОГУ. – 2022. – №1 (233).
  3. 3. Бостанова С.Н. Особенности интернет-зависимости среди лиц юношеского возраста / С.Н. Бостанова, П.Р. Недвига // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №79–3. – EDN RTDQOA
  4. 4. Юмашева И.А. Влияние агрессивного контента в медиа: причины появления и направления противодействия / И.А. Юмашева, П.А. Раменский // Социология и право. – 2025. – №1. – DOI 10.35854/2219-6242-2025-1-15-25. – EDN CEHLJE
  5. 5. Конарева Я.П. Интернет-зависимость у детей и подростков / Я.П. Конарева // Символ науки. – 2022. – №9–1. – EDN QBDPVS
  6. 6. Костюков А.В. Влияние цифровой эпохи на взросление подростков / А.В. Костюков // Вестник науки. – 2025. – Т. 3. №1 (82). – С. 888–892. – ISSN 2712-8849. – EDN CIFJVV
  7. 7. Некоз Я.О. Влияние социальных сетей на агрессивное поведение подростков / Я.О. Некоз, С.С. Игнатович // Педагогика: история, перспективы. – 2022. – №2. – DOI 10.17748/2686-9969-2022-5-2-77-100. EDN BAXXQN
  8. 8. Исследование уровня эмпатии у подростков, увлечённых компьютерными технологиями. Цифровая эмпатия / Е.Е. Руслякова, Э.А. Тимофеева, Ю.В. Шестакова [и др.] // Мир науки. Педагогика и психология. – 2020. – Т 8. №6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mir-nauki.com/PDF/20PSMN620.pdf (дата обращения: 12.05.2025). EDN FIUUVF
  9. 9. Солдатова Г.У. Психологические особенности жертв и агрессоров в ситуации киберсталкинга / Г.У. Солдатова, С.В. Чигарькова. // Психология сегодня: актуальные исследования и перспективы: материалы Всероссийского психологического форума (Екатеринбург, 28–30 сентября 2022 года). – В 2 т. Т. 2 – Екатеринбург: Изд-во Уральского университета, 2022. – ISBN 978-5-7996-3515-2. – ISBN 978-5-7996-3579-4 (том 2). –. C. 165–167.
  10. 10. Фетисова Т.А. Агрессивное поведение в Интернет- коммуникации. Обзор / Т.А. Фетисова  // Вестник культурологии. – 2018. – №4 (87).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.