Informatsionno-obrazovatel'naia sreda shkoly kak faktor riska i resurs v bor'be s kiberbullingom

Proceeding
Published in:
Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
Author:
Anastasiia A. Milrat 1
Scientific adviser:
Svetlana V. Pazukhina1
Work direction:
Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
Pages:
230-232
Received: 15 May 2025

Rating:
Article accesses:
100
Published in:
Информрегистр
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Milrat A. A. (2025). Informatsionno-obrazovatel'naia sreda shkoly kak faktor riska i resurs v bor'be s kiberbullingom. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 230-232. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Анализируется проблема кибербуллинга в информационно-образовательной среде школы. Выделяются критерии психологически безопасной среды. Делается акцент на условиях обеспечения психологической безопасности в информационно-образовательной среде школы на основе современных исследований, связанных с явлением кибербуллинга.

References

  1. 1. Баранов А.А. Копинг-стратегии подростка в ситуации кибербуллинга / А.А. Баранов, С.В. Рожина // Вестн. Удмурт. ун-та. Серия «Философия. Психология. Педагогика». – 2016. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/koping-strategii-podrostka-v-situatsii-kiberbullinga (дата обращения: 13.05.2025). – EDN WILZCB
  2. 2. Головачева О.В. Информационно-образовательная среда школы – новые возможности педагога / О.В. Головачева, С.Н. Перевалова. – Краснодар: Новация, 2017. – С. 55–57. – EDN XWCIEP
  3. 3. Егорова Ю.С. Психологически безопасная образовательная среда в условиях общеобразовательной школы / Ю.С. Егорова // Научный потенциал. – 2021. – №1–1 (32). – С. 31–34. – EDN LLIHVE
  4. 4. Забокрицкая Л.Д. Информационная культура современной молодежи: угрозы и вызовы виртуального социального пространства / Л.Д. Забокрицкая // Вестн. Перм. нац. исслед. политех. ун-та. Соц.-экон. науки. – 2017. – №4. DOI 10.15593/2224-9354/2017.4.10. EDN YNEIMA
  5. 5. Трайнев В.А. Новые информационные коммуникационные технологии в образовании: информационное общество, информационно-образовательная среда, электронная педагогика, блочно-модульное построение информационных технологий / В.А. Трайнев, В.Ю. Теплышев, И.В. Трайнев. – М.: Дашков и К, 2013. – 318 с. – EDN TIDFYP
  6. 6. Хломов К.Д. Кибербуллинг в опыте российских подростков / К.Д. Хломов, Д.Г. Давыдов, А.А. Бочавер // Психология и право. – 2019. – Т. 9. №2. – С. 276–295. – DOI 10.17759/psylaw.2019090219. – EDN VWPDUR

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.