En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Vzaimosviaz' mezhdu sotsial'noi aktivnost'iu i aka...

Vzaimosviaz' mezhdu sotsial'noi aktivnost'iu i akademicheskoi uspevaemost'iu obuchaiushchikhsia starshikh klassov

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Authors:
Vladimir D. Sheronov 1 , Iuliia N. Kuznetsova 1
Work direction:
Динамика социальной среды как фактор развития
Pages:
116-117
Received: 19 May 2025

Rating:
Article accesses:
84
Published in:
Информрегистр
1 FGBOU VO "Povolzhskii gosudarstvennyi universitet fizicheskoi kul'tury, sporta i turizma"
For citation:
Sheronov V. D., & Kuznetsova I. N. (2025). Vzaimosviaz' mezhdu sotsial'noi aktivnost'iu i akademicheskoi uspevaemost'iu obuchaiushchikhsia starshikh klassov. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences, 116-117. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается влияние социальной активности на академическую успеваемость обучающихся старших классов. Важным аспектом является не только получение знаний, но и развитие личностных качеств. Основное внимание уделяется влиянию взаимосвязей социальной активности и успеваемости в учебной деятельности.

References

  1. 1. Бобровникова Н.С. Основные направления и методы развития эмоционального интеллекта у старшеклассников в условиях современного общества / Н.С. Бобровникова, К.Ю. Брешковская // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – №12. – С. 71–86 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/journal/issue/368078 (дата обращения: 02.05.2025). DOI 10.24412/2304-120X-2024-11202. EDN PRXKLF
  2. 2. Калимуллина О.А. Педагогика профессионального образования в сфере физической культуры и спорта: учебно-методическое пособие / О.А. Калимуллина, Ю.Н. Кузнецова; Министерство Спорта РФ, ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма». – Казань: Поволжский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, 2021. – 43 с. – ISBN 978–5-6043222–5-3. – EDN UKKLDR.
  3. 3. Канапухин П.А. Статистический анализ факторов академической успеваемости (на примере обучающихся экономического факультета ФГБОУ ВО ВГУ) / П.А. Канапухин, В.В. Коротких, С.С. Щекунских // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Экономика и управление. – 2020. – №2. – С. 27–44 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/journal/issue/316337 (дата обращения: 02.05.2025). DOI 10.17308/econ.2020.2/2899. EDN SYWUAJ
  4. 4. Коротаева Е.В. Диалогическое взаимодействие семьи и школы: содержательный аспект / Е.В. Коротаева, А.С. Андрюнина, И.Г. Чугаева // Образование и наука. – 2023. – №3. – С. 97–121 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/journal/issue/357410 (дата обращения: 02.05.2025). DOI 10.17853/1994-5639-2023-3-97-121. EDN RNOMLE
  5. 5. Литвинова А.В. Целеполагание студентов с разным уровнем академической успеваемости / А.В. Литвинова // Интеграция образования. – 2022. – №4. – С. 708–721 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://e.lanbook.com/journal/issue/325151 (дата обращения: 02.05.2025). DOI 10.15507/1991-9468.109.026.202204.708-721. EDN JKCTTS

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.