Essential and substantive characteristics of educational trainings in the organization of additional education
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
- Author:
- Daria A. Voronkova 1
- Scientific adviser:
- Svetlana N. Fyodorova1
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Pages:
- 176-178
- Received: 21 May 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 132
- Published in:
- Информрегистр
- APA
For citation:
Voronkova D. A. (2025). Essential and substantive characteristics of educational trainings in the organization of additional education. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences, 176-178. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
The article discusses the specifics of the organization and conduct of educational trainings in the system of additional education. The objectives, methods and forms of trainings are analyzed, as well as their role in the development of personal and professional competencies of students. Special attention is paid to the adaptation of trainings to the age and individual characteristics of participants, as well as the integration of interactive technologies.
References
- 1. Акимов С.С. Возможности применения информационных технологий в дополнительном образовании детей / С.С. Акимов, Н.С. Андреева, Т.В. Мухина // Современные проблемы науки и образования. – 2011. – №6. – С. 45–49.
- 2. Бачков И.В. Психология тренинговой работы: содержательные, организационные и методические аспекты ведения тренинговой группы / И.В. Бачков. – М.: Эксмо, 2007. – 137 с.
- 3. Джеймс Д. Гиперперсонализированное обучение и развитие навыков в корпоративных тренингах / Д. Джеймс // Корпоративное обучение. – 2025. – №2. – С. 22–30 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MHEGf (дата обращения: 17.05.2025).
- 4. Лебедева Т.Е. Программно-модульный подход в развитии учреждения дополнительного образования / Т.Е. Лебедева, А.А. Шкунова, М.П. Прохорова // Центр дополнительного образования «Ориентир». – 2025 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3MHEL4 (дата обращения: 17.05.2025).
- 5. Зайцева Т.В. Психологический тренинг как инструментальное действие / Т.В. Зайцева. – СПб.: Речь; М.: Смысл, 2002. – 44 с.
- 6. Фёдорова Е.В. Эффективность обучающих тренингов в корпоративном секторе / Е.В. Фёдорова // Журнал корпоративного обучения. – 2023. – №3. – С. 40–48.
Comments(0)