Использование дактиля и жестовой речи при формировании словаря у младших школьников с нарушениями слуха и интеллекта

Conference Paper

Published in:: II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Authors:: Терентьева Е. С. ¹ , Anastasiia I. Kuchkova ¹
Work direction:: Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:: 359-361
Received: 20 September 2026
Rating:
Article accesses:: 42
{{ trans.статья_процитирована }}:: {{ `${currentLocale === 'ru' ? 'в ': ''}${citations.length} ${currentLocale === 'ru' ? 'работах' : 'articles'}` }}

¹ БОУ «Чебоксарская общеобразовательная школа для обучающихся с ОВЗ №3» Минобразования Чувашии

When adding a comment stipulate:

the relevance of the published material;
general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
disadvantages, shortcomings;
questions and wishes to author.