En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Designing the mechanisms for the implementation of...
  4. Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti uchashc...

Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti uchashchikhsia na urokakh russkogo iazyka i literatury posredstvom IKT

Proceeding
All-Russian scientific and methodical conference «Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and methodical conference «Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives»
Author:
Elena G. Kaidalova 1
Work direction:
Информационно-образовательные технологии в специальном и инклюзивном образовании
Pages:
109-112
Received: 19 August 2017

Rating:
Article accesses:
3121
Published in:
РИНЦ
1 MBOU "SOSh 18" g. Belgoroda
For citation:
Kaidalova E. G. (2017). Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti uchashchikhsia na urokakh russkogo iazyka i literatury posredstvom IKT. Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives, 109-112. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В данной статье подобраны и составлены типовые задания по активизации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы посредством ИКТ, которые могут быть использованы в учебном процессе.

References

  1. 1. Сидорова Е.В. Информационная компетентность учителя: Монография / Е.В. Сидорова, В.Е. Фрадкин. – СПб.: ИПО РАО, 2008. – 126 с.
  2. 2. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998.
  3. 3. Скаткин М.Н. Совершенствование процесса обучения: Методическое пособие. – М., 1971.
  4. 4. Роберт И.В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты). – М., 2007.
  5. 5. Использование компьютера на уроках русского языка и во внеклассной работе [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://xreferat.com/71/4148–1-ispol-zovanie-komp-yutera-na-urokah-russkogo-yazyka-i-vo-vneklassnoiy-rabote.html (дата обращения: 23.08.2017).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.