En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Trends in the education development: teacher, educ...
  4. Vidy onlain-obucheniia dlia studentov zaochnogo ot...

Vidy onlain-obucheniia dlia studentov zaochnogo otdeleniia po fizicheskomu vospitaniiu

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018»
Authors:
Sergey A. Leshkevich 1 , Vadim A. Leshkevich 1
Work direction:
Исследования в образовании и образовательные практики
Pages:
195-197
Received: 17 September 2018

Rating:
Article accesses:
3172
Published in:
РИНЦ
1 FSAEI of HE “Sevastopol State University”
For citation:
Leshkevich S. A., & Leshkevich V. A. (2018). Vidy onlain-obucheniia dlia studentov zaochnogo otdeleniia po fizicheskomu vospitaniiu. Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018, 195-197. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлено теоретическое и практическое обоснование ценности дистанционных онлайн-обучения как части образовательной системы Российской Федерации. С помощью практических выводов мы удостоверились в качественной необходимости эксплуатации данной технологии в современных реалиях.

References

  1. 1. Богданов В.М. Методы и технологии электронного дистанционного обучения в вузовском курсе физической культуры / В.М. Богданов, B.C. Пономарев, А.В. Соловов // Теория и практика физической культуры. – 2010. – №2. – С. 51–56.
  2. 2. Петров П.К. Информационные технологии в физической культуре и спорте: Учеб. пособие / П.К. Петров. – М.: Академия, 2008. – 288 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.