Primenenie igrovykh tekhnologii v protsesse formirovaniia u doshkol'nikov matematicheskikh predstavlenii

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018»
Authors:
Rida K. Khudaiberdina 1 , Nadezhda L. Grebennikova 2
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
120-121
Received: 18 September 2018

Rating:
Article accesses:
2836
Published in:
РИНЦ
1 МБДОУ №53 г. Салавата
2 Sterlitamak Branch of FSBEI of HE "Bashkir State University"
For citation:
Khudaiberdina R. K., & Grebennikova N. L. (2018). Primenenie igrovykh tekhnologii v protsesse formirovaniia u doshkol'nikov matematicheskikh predstavlenii. Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018, 120-121. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье показана роль математики в подготовке детей к жизни в современном обществе, а также значение дошкольного периода в математическом развитии подрастающего поколения. На примере развития у детей дошкольного возраста математических представлений описано применение игровых технологий в ДОУ.

References

  1. 1. Гребенникова Н.Л. Развитие математических представлений дошкольников в игровой деятельности [Текст] / Н.Л. Гребенникова, Е.А. Бабаева // Теоретические и практические вопросы психологии и педагогики: Сборник статей международной научно-практической конференции (10 декабря 2015 г., г. Челябинск). В 2 ч. Ч. 1. – Уфа: Аэтерна, 2015. – С. 21–23.
  2. 2. Концепция развития математического образования в Российской Федерации. Распоряжение правительства Российской Федерации от 24 декабря 2013 года №2506-р [Электронный ресурс]. – Режим доступа: hup://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70452506/
  3. 3. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования [Текст]. – М.: Центр педагогического образования, 2014. – 32 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.