En
Register Log in
  1. Main
  2. Digest of articles
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Organizatsiia integrirovannykh urokov s elementami...

Organizatsiia integrirovannykh urokov s elementami t'iutorskoi tekhnologii

Article in Collection
Сollection of articles «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Current trends in the development of education system»
Author:
Inna V. Rusanova 1
Work direction:
Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
Pages:
194-199
Received: 26 October 2018

Rating:
Article accesses:
2662
Published in:
РИНЦ
1 NO ANO "Pavlovskaia gimnaziia"
For citation:
Rusanova I. V. (2018). Organizatsiia integrirovannykh urokov s elementami t'iutorskoi tekhnologii. Current trends in the development of education system, 194-199. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Автор статьи отмечает, что метапредметные компетенции предполагают пересечение различных предметных областей. Организация интегрированных уроков с элементами тьюторской технологии «Социально-культурные игры» в педагогическую практику обеспечивает формирование, проявление и развитие социально-личностных и творческих компетенций учащихся.

References

  1. 1. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. – М., 1991.
  2. 2. Зверев Д.И. Взаимная связь учебных предметов. – М.: Знание, 1977. – 64 с.
  3. 3. Коменский А.Я. Избранные сочинения. – М.: Учпедиздат, 1955. – 287 с.
  4. 4. Панфилова В.М. Политехнические основы проектирования интегративного содержания специальных дисциплин. – Казань: КПИ, 1993. – 201 с.
  5. 5. Кругликов Г.И. Методика преподавания технологии с практикумом. – М., 2003.
  6. 6. Кудрявцев Т.В. Психология технического мышления. – М.: Педагогика, 1999.
  7. 7. Максимова В.Н. Межпредметные связи в учебно-воспитательном процессе современной школы. – М.: Просвещение, 2007. – 159 с.
  8. 8. Максимова В.Н. Межпредметные связи в процессе обучения. – М.: Просвещение, 1989.
  9. 9. Программы общеобразовательных учреждений. «Технология» (трудовое обучение), 1–4, 5–11 классы. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 6-е издание. – М.: Просвещение, 2007.
  10. 10. Сасова И.А. Использование метода проекта на уроках технологии. // Школа и производство. – 2005. – №7. – С. 2–7.
  11. 11. Федорец Г.Ф. Межпредметные связи в процессе обучения. – Л., 1999.
  12. 12. Экспериментальная программа образовательной области «Технология». – М.: ВНИК «Технология», 2002.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.