En
Register Log in
  1. Main
  2. Digest of articles
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. O sushchnosti i soderzhanii poniatii "kompetentsii...

O sushchnosti i soderzhanii poniatii "kompetentsiia" i "kompetentnost'"

Article in Collection
Сollection of articles «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Current trends in the development of education system»
Authors:
Aitalina E. Sleptsova 1 , Martavlina V. Baisheva 2
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
72-75
Received: 15 November 2018

Rating:
Article accesses:
3921
Published in:
РИНЦ
1 Institut matematiki i informatiki FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova"
2 North-Eastern Federal University
For citation:
Sleptsova A. E., & Baisheva M. V. (2018). O sushchnosti i soderzhanii poniatii "kompetentsiia" i "kompetentnost'". Current trends in the development of education system, 72-75. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются вопросы, связанные с компетентностным подходом в образовании, проводится анализ различных трактовок сущности и содержания понятий «компетенция» и «компетентность». Авторами подчеркивается, что важнейшей целью этого подхода является формирование способности человека действовать в различных жизненных проблемных ситуациях.

References

  1. 1. Isaeva T.E. Tothenatureof Pedagogical Culture: Competence – Basedapproachtoits Structure // Преподаватель высшей школы в XXI веке: Тр. Международной научно-практической интерконференции. – Ростов-н/Д, 2003.
  2. 2. Белкин А.С. Компетентность. Профессионализм. Мастерство. – Челябинск: Юж.-Урал. книжное изд-во», 2004. – 176 с.
  3. 3. Бермус А.Г. Проблемы и перспективы реализации компетентностного подхода в образовании // Интернет-журнал «Эйдос». – 2005. – 10 сентября. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.eidos.ru/journal/2005/0910–12.htm
  4. 4. Жафяров А.Ж. Компетентностный подход к изучению школьного курса алгебры / А.Ж. Жафяров // Педагогическое образование и наука. – 2011. – №8. – С. 64–68.
  5. 5. Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании: Учебное издание. – М., 2004. – 40 с.
  6. 6. Краткий словарь иностранных слов / Под ред. И.В. Лехина, Ф.Н. Петрова. – М.: Гос. изд-во национальных словарей, 1950 – 455 с.
  7. 7. Ландшеер В. Концепция «минимальной компетентности» // Перспективы: Вопросы образования. – 1988. – №1. – С. 27–34.
  8. 8. Митина Л.М. Психология развития конкурентноспособной личности / Л.М. Митина. – М.: Моск. психолого-социальный ин-т; Воронеж: НПО Модек, 2002.
  9. 9. Москвин А.Ю. Большой словарь иностранных слов / Под ред. А.Ю. Москвина. – М.: Центрополиграф, 2001. – 816 с.
  10. 10. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова; РАН, Институт русского языка им. В.В. Виноградова. – М.: Азбуковник, 1997 – 944 с.
  11. 11. Селевко Г.К. Компетентности и их классификация / Компетенция и компетентность: сколько их у российского школьника // Народное образование. – 2004. – №4. – С. 136–144.
  12. 12. Ушаков Д.Н. Большой толковый словарь современного русского языка: 180000 слов и словосочетаний / Д.Н. Ушаков. – М.: Альта-Принт, 2008. – 1239 c.
  13. 13. Фролов Ю.В. Компетентностная модель как основа оценки качества подготовки специалистов / Ю.В. Фролов, Д.А. Махотин // Высшее образование сегодня. – 2004. – №8. – С. 34–44.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.