En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. K voprosu ob osobennostiakh organizatsii uchebno-p...

K voprosu ob osobennostiakh organizatsii uchebno-poznavatel'noi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov v kontekste trebovanii FGOS NOO

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Authors:
Tatiana I. Smagina 1 , Mariia I. Podkolzina 1
Work direction:
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Pages:
319-322
Received: 30 November 2018

Rating:
Article accesses:
3093
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Orel State University named after I.S. Turgenev”
For citation:
Smagina T. I., & Podkolzina M. I. (2018). K voprosu ob osobennostiakh organizatsii uchebno-poznavatel'noi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov v kontekste trebovanii FGOS NOO. Education, innovation, research as a resource for community development, 319-322. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье приводится краткий анализ исследования отличительных характеристик организации учебно-познавательной деятельности младших школьников на основе сопоставительного анализа концептуальных и теоретических основ, заложенных в требования ФГОС НОО и в концепции учебной деятельности Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.

References

  1. 1. Беликов В.А. Образование. Деятельность. Личность: Монография [Текст] / В.А. Беликов – М.: Академия Естествознания, 2010. – 164 с.
  2. 2. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения: Опыт теоретического и экспериментального психологического исследования [Текст] / В.В. Давыдов. – М.: Педагогика, 1986. – 240 с.
  3. 3. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения [Текст]: В 2-х т. Т. I [Текст] / А.Н. Леонтьев. – М.: Педагогика, 1983. – 392 с.
  4. 4. Талызина Н.Ф. Педагогическая психология: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений [Текст] / Н.Ф. Талызина. – М.: ИЦ «Академия», 1998. – 288 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.