Ispol'zovanie informatsionnykh tekhnologii pri oznakomlenii s rodnym kraem detei i roditelei v obrazovatel'nom prostranstve DOU

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Evgeniia A. Shlenova 1
Scientific adviser:
Olesia edorovna F. Gorbunova2
Work direction:
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Pages:
288-291
Received: 8 December 2018

Rating:
Article accesses:
2643
Published in:
РИНЦ
1 MBU DOD "Tsentr detskogo tvorchestva" Mezhdurechenskogo gorodskogo okruga
2 Khakassian State University named after N.F. Katanov
For citation:
Shlenova E. A. (2018). Ispol'zovanie informatsionnykh tekhnologii pri oznakomlenii s rodnym kraem detei i roditelei v obrazovatel'nom prostranstve DOU. Education, innovation, research as a resource for community development, 288-291. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются особенности организации работы по ознакомлению с родным краем (Хакасией) с детьми ДОУ. Авторы отмечают, что патриотическое воспитание детей дошкольного возраста в настоящее время является приоритетной задачей нравственного воспитания подрастающего поколения.

References

  1. 1. Ожогина Л.Н. Использование информационно-коммуникационных технологий в формировании патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста в группах компенсирующей направленности / Л.Н. Ожогина, М.В. Лешукова // Актуальные проблемы коррекционной педагогики и специальной психологии. – 2012. – С. 276–280.
  2. 2. Колонцова О.В. Проблемы применения информационных технологий в дошкольных учреждениях // Современная технология. – 2016. – №1 (38). – С. 56–59.
  3. 3. Усенко Н.В. Проблемы и перспективы развития открытой информационно-образовательной среды дошкольного учреждения // Детский сад от А до Я. – 2010. – №2 (44). – С. 57–62
  4. 4. Майкл С. Миковски Разработка одностраничных веб-приложений / Майкл С. Миковски, Джорш К. Пауэлл; пер. с англ. А.А. Слинкина.  – М.: ДМК Пресс, 2014. – 512 с.
  5. 5. Федеральный государственный стандарт дошкольного образования: цели, задачи, принципы, содержание, требования к условиям и результатам [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ds16sot.ru/index.php/obrazdeyatelnost/122-fgos-tseli-i-zadachi

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.