En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Trebovaniia k razvivaiushchei predmetno-prostranst...

Trebovaniia k razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi srede - odno iz vazhnykh uslovii FGOS doshkol'nogo obrazovaniia

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Authors:
Elena A. Arkadeva 1 , Nadezhda K. Utkherinova 1
Work direction:
Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
Pages:
410-413
Received: 12 December 2018

Rating:
Article accesses:
2534
Published in:
РИНЦ
1 MBDOU "D/S 52 "Solnechnaia polianka" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki
For citation:
Arkadeva E. A., & Utkherinova N. K. (2018). Trebovaniia k razvivaiushchei predmetno-prostranstvennoi srede - odno iz vazhnykh uslovii FGOS doshkol'nogo obrazovaniia. Education, innovation, research as a resource for community development, 410-413. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье авторами рассмотрены требования к развивающей предметно-пространственной среде как одно из важных условий ФГОС дошкольного образования. Исследователи отмечают, что все виды деятельности, которые совершает ребенок дошкольного возраста, так или иначе опосредуются предметами окружающей среды и с их помощью воспитатель организует все виды культурных практик.

References

  1. 1. Карабанова О.А. Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования: Методические рекомендации для педагогических работников дошкольных образовательных организаций и родителей детей дошкольного возраста / О.А. Карабанова, Э.Ф. Алиева, О.Р. Радионова, П.Д. Рабинович, Е.М. Марич. – М.: Федеральный институт развития образования, 2014. – 96 с.
  2. 2. Федеральный государственный образовательный стандарт ошкольного образования (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. №1155).
  3. 3. Интерактивные мультмедийные ресурсы по использованию алгоритма примерной основной образовательной программы для разработки основной образовательной программы дошкольной организации: Фильм 12. Создание развивающей предметно пространственной среды; Фильм 13. Роль воспитателя в создании развивающей предметно-пространственной среды [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.firo.ru/?page_id=23489

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.