En
Register Log in
  1. Main
  2. Digest of articles
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Problemy povysheniia kachestva raboty professorsko...

Problemy povysheniia kachestva raboty professorsko-prepodavatel'skogo sostava vysshikh uchebnykh zavedenii v period reform v sfere obrazovaniia

Article in Collection
Сollection of articles «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Current trends in the development of education system»
Authors:
Ivan N. Dmitriev 1 , Nikolai M. Dmitriev 1
Work direction:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Pages:
88-92
Received: 5 February 2019

Rating:
Article accesses:
2914
Published in:
РИНЦ
1 FGKVOU VO "Novosibirskii voennyi institut im. generala armii I.K. Iakovleva voisk natsional'noi gvardii Rossiiskoi Federatsii"
For citation:
Dmitriev I. N., & Dmitriev N. M. (2019). Problemy povysheniia kachestva raboty professorsko-prepodavatel'skogo sostava vysshikh uchebnykh zavedenii v period reform v sfere obrazovaniia. Current trends in the development of education system, 88-92. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье выражен критический взгляд на некоторые вопросы организации деятельности высших учебных заведений и управления образовательным процессом.

References

  1. 1. Криворученко В.К. Негосударственные вузы – неотъемлемая часть российского образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://zpu-journal.ru/articles/detail.php?ID=56#
  2. 2. Выступление Президента Российской Федерации В.В. Путина на заседании Государственного Совета Российской Федерации 29 августа 2001 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.georgia.mid.ru/Georgia/press/3_70.html#s1

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.