Ispol'zovanie metodov fizicheskoi rekreatsii dlia vosstanovleniia umstvennoi rabotosposobnosti i sokhraneniia zdorov'ia studentov

Proceeding
International Research-to-practice conference «Sociological and pedagogical aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Sociological and pedagogical aspects of education»
Authors:
Sergey A. Leshkevich 1 , Vadim A. Leshkevich 1 , Elena I. Potyomkina 1 , Svetlana I. Kargina 1
Work direction:
Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
Pages:
232-235
Received: 12 February 2019

Rating:
Article accesses:
3979
Published in:
РИНЦ
1 FSAEI of HE “Sevastopol State University”
For citation:
Leshkevich S. A., Leshkevich V. A., Potyomkina E. I., & Kargina S. I. (2019). Ispol'zovanie metodov fizicheskoi rekreatsii dlia vosstanovleniia umstvennoi rabotosposobnosti i sokhraneniia zdorov'ia studentov. Sociological and pedagogical aspects of education, 232-235. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается использование методов физической рекреации для укрепления и сохранения здоровья студентов. Изложен аналитический аспект физической рекреации человека: методология, вид, функция, средства, формы и методы. Представлен взгляд ученых и педагогов вузов России. Авторами также уделено внимание функциям рекреации: медико-биологическая, воспитательная, оздоровительная, влияющие на восстановление организма после физической или умственной нагрузки.

References

  1. 1. Андреева Е. Характеристика базовых категорий физической рекреации // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. – 2009. – №9. – С. 7–10.
  2. 2. Зайцев В.П. Рекреация: проблема, понятийная методология, воспитание и образование студентов / В.П. Зайцев, С.И. Крамской, С.В. Манучарян // Культура физическая и здоровье. – 2007. – №2 (12). – С. 22–25.
  3. 3. Приступа Е. Концепции свободного времени человека как важного фактора рекреации / Е. Приступа, А. Жепка, Л. Войцех // Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта. – 2007. – №1. – С. 105–112.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.