En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Опыт создания и реализации технологических инновац...
  4. Использование информационных технологий в дистанци...

Использование информационных технологий в дистанционном образовании при подготовке бакалавров экономики

Proceeding
Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
Creative commons logo
Published in:
Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
Author:
Nadezhda S. Zonova 1
Work direction:
Проектное обучение в вузе
Pages:
113-115
Received: 28 October 2017

Rating:
Article accesses:
3080
Published in:
РИНЦ
1 Vyatka state University
For citation:
Zonova N. S. (2017). Использование информационных технологий в дистанционном образовании при подготовке бакалавров экономики. Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании, 113-115. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются методики организации обучения работе с программными продуктами 1С на дистанционной форме. Автором представлен вывод о преимуществе использования облачных технологий в дистанционном обучении.

References

  1. 1. Ангелова, О.Ю.Тенденции рынка дистанционного образования в России / О.Ю. Ангелова, Т.О. Подольская // Концепт. – 2016. – №2 (февраль). – С. 26–30 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/16026.htm.
  2. 2. Зонова, Н.С. Использование программных продуктов фирмы 1С в профессиональной подготовке экономистов [Текст] // Академический вестник. – Тюмень: ГАОУ ВПО ТО «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права» («ТГАМЭУП»), 2011. – №4 (18). – С. 104–108.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.