Ispol'zovanie paketa programm Maple dlia matematicheskogo modelirovaniia v ekonomike

Proceeding
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Sergej Y. Shashkin 1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
121-127
Received: 8 December 2017

Rating:
Article accesses:
3311
Published in:
РИНЦ
1 Ural institute of Management ( branch) «Russian Presidental academy of national economy and public administration»
For citation:
Shashkin S. Y. (2017). Ispol'zovanie paketa programm Maple dlia matematicheskogo modelirovaniia v ekonomike. Education, innovation, research as a resource for community development, 121-127. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье коротко перечисляются основные возможности и преимущества математического пакета программ Maple компании Waterloo, который работает под управлением операционной системы Windows. Основное внимание уделено подробному анализу в системе Maple нескольких математических моделей, хорошо известных специалистам, но не поддающихся аналитическому исследованию элементарными методами, доступными студентам.

References

  1. 1. Кобелев Н.Б. Практика применения экономико-математических методов и моделей. – М.: ЗАО «Финстатинформ», 2000. – 246 с.
  2. 2. Дьяконов В.П. Математическая система MAPLE VR3/R4/R5. – М.: Солон, 1998. – 400 с.
  3. 3. Смирнов А.Д. Лекции по макроэкономическому моделированию. – М.: ГУВШЭ, 2000. – 351 с.
  4. 4. Васильев А.Н. Экономика и математические методы. – 2001. – Т. 37. – №2. – С. 123.
  5. 5. Малыхин В.И. Математика в экономике. – М.: Инфра-М, 2001. – 356 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.