En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Obrazovatel'naia oblast' "Filologiia" kak sredstvo...

Obrazovatel'naia oblast' "Filologiia" kak sredstvo razvitiia vyrazitel'nosti chteniia uchashchikhsia nachal'noi shkoly

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Asel S. Urkunbaeva 1
Scientific adviser:
Galina N. Muss1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
211-214
Received: 1 May 2019

Rating:
Article accesses:
2739
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE "Orenburg State Pedagogical University"
For citation:

Abstract

В данной статье обосновывается роль образовательной области «Филология» в развитии у младших школьников навыка выразительного чтения; приводится опыт использования содержания образования для совершенствования выразительности чтения учеников начальной школы.

References

  1. 1. Колесникова О.И. Филологические основы работы над стихотворным произведением на уроках литературного чтения // Начальная школа. – 2000. – №11. – С. 6–13.
  2. 2. Кубасова О.В. Выразительное чтение: пособие для студентов средних педагогических учебных заведений. – М.: Академия, 1997. – 146 с.
  3. 3. Литературное чтение: методические рекомендации к учебнику 2 класса общеобразовательных учреждений / О.В. Кубасова. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012. – 232 с.
  4. 4. Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа: в 2 ч. Ч. 1. – 5-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2011. – 400 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.