Osobennosti emotsional'nykh proiavlenii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s ZPR

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Emiliia E. Torshkhoeva 1 , Natalia N. Shikhovstsova 2
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
319-321
Received: 7 May 2019

Rating:
Article accesses:
2735
Published in:
РИНЦ
1 Filial GBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut" v g. Budennovske
2 SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute (branch in Essentuki)"
For citation:
Torshkhoeva E. E., & Shikhovstsova N. N. (2019). Osobennosti emotsional'nykh proiavlenii u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s ZPR. Current trends in the development of education system, 319-321. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрываются особенности эмоционального развития детей с задержкой психического развития. Приведены результаты сравнительного анализа особенностей эмоционального развития детей с задержкой психического развития и детей с нормальным развитием. Авторы отмечают, что нарушения в психике младших школьников препятствуют их развитию и не позволяют адекватно участвовать в познавательной деятельности, затрудняют адаптацию к учебным ситуациям и полноценную социализацию.

References

  1. 1. Изотова Е.И. Эмоциональная сфера ребенка. Теория и практика: учебное пособие / Е.И. Изотова, Е.В. Никифорова. – М., 2014. – 288 с.
  2. 2. Коробейников И.А. Нарушения развития и социальная адаптация. – М.: ПЭРСЭ, 2002. – 192 с.
  3. 3. Змановская Е.В. Девиантология. Психология отклоняющегося поведения: учеб. пособие для студ. вузов. – М.: Академия, 2003. – 82 с.
  4. 4. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2001. – 752 с.
  5. 5. Психология детей с задержкой психического развития. Хрестоматия: учеб. пособие для студ. факультетов психол. – СПб.: Речь, 2004. – 286 с.
  6. 6. Тригер Р.Д. Психологические особенности социализации детей с задержкой психического развития. – СПб.: Питер, 2008. – 192 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.