Problema aktivizatsii poznavatel'noi deiatel'nosti studentov v protsesse provedeniia olimpiady po pedagogike v vuze

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Alena A. Sergeeva 1 , Natalia I. Eshkina 1
Work direction:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Pages:
276-278
Received: 11 September 2019

Rating:
Article accesses:
2504
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Sergeeva A. A., & Eshkina N. I. (2019). Problema aktivizatsii poznavatel'noi deiatel'nosti studentov v protsesse provedeniia olimpiady po pedagogike v vuze. Current trends in the development of education system, 276-278. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье подчеркивается важность олимпиады по педагогике как формы внеаудиторной работы со студентами, направленной на активизацию познавательной деятельности будущих учителей. Представлен содержательный и оценочный этапы проведения одного из конкурсов олимпиады – конкурса эссе.

References

  1. 1. Орлов А.А. Развитие познавательного потенциала студентов в образовательном пространстве педагогического вуза [Текст] / А.А. Орлов // Педагогика. – 2009. – №8. – С. 47–57.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.