En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Sovmestnoe proektirovanie studentami soderzhaniia...

Sovmestnoe proektirovanie studentami soderzhaniia i form patrioticheskogo vospitaniia dlia mladshikh shkol'nikov

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Elena A. Tsaregorodtseva 1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
38-41
Received: 21 September 2019

Rating:
Article accesses:
2529
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
For citation:
Tsaregorodtseva E. A. (2019). Sovmestnoe proektirovanie studentami soderzhaniia i form patrioticheskogo vospitaniia dlia mladshikh shkol'nikov. Current trends in the development of education system, 38-41. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описано совместное педагогическое проектирование будущими учителями содержания и форм (мероприятий) патриотического воспитания у младших школьников, которое осуществлялось студентами в рамках учебной дисциплины «Педагогика» и в условиях реальной педагогической практики.

References

  1. 1. Торлопова Н.И. Теория и практика педагогических взаимодействий в современной системе образования: коллективная монография / Е.В. Коротаева, Т.Л. Аракелова, Т.В. Безродных [и др.]; под ред. Е.В. Коротаевой. – Новосибирск: ЦРНС. – 172 с.
  2. 2. Харламов И.Ф. Педагогика: учеб. пособ. – 4-е изд., перераб. и доп. / И.Ф. Харламов – М.: Гардарики, 2007 – 519 с.
  3. 3. Царегородцева Е.А. К вопросу о патриотическом воспитании: анализ образовательных программ // Мир детства и образование: сб. научных статей по материалам Всерос. науч.-практ. конф. / ГОУ ВПО МГТУ им. Г.И. Носова. – Магнитогорск, 2014. – С. 191.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.