Predposylki izucheniia v pedagogike kul'tury samovyrazheniia lichnosti
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
- Author:
- Elizaveta A. Omelchenko 1
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Pages:
- 110-113
- Received: 22 September 2019
- Rating:
- Article accesses:
- 2211
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Omelchenko E. A. (2019). Predposylki izucheniia v pedagogike kul'tury samovyrazheniia lichnosti. Current trends in the development of education system, 110-113. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Статья содержит описание одного из аспектов обоснования необходимости изучения в педагогике культуры самовыражения личности. Им являются предпосылки, выделенные автором на основе современных исследований, выполненных в области философии, культурологии, психологии. При решении этой задачи применялись такие теоретические методы исследования, как анализ, обобщение, систематизация новейших сведений, полученных относительно самовыражения, культуры самовыражения в названных науках. Результатом проведенной работы стала открывающаяся возможность использовать в педагогических исследованиях взгляды философов на человека, живущего в настоящем времени и обладающего соответствующими характеристиками, мысли культурологов о сути культуры, в т. ч. индивидуальной культуры личности, их связи с образованием, выводы о сензитивности возрастных характеристик развития студентов для того, чтобы оказывать положительное влияние на ее становление в процессе профессиональной подготовки как предпосылки изучения культуры самовыражения личности.
References
- 1. Анистратенко Т.Г. Социальная рефлексия в форме самовыражения: социально-философский анализ // Общество и право. – 2017. – №2. – С. 275–279.
- 2. Введение в философию: учеб. пособ. для вузов / Авт. колл.: И.Т. Фролов [и др.]. – М.: Республика, 2003. – 623 с.
- 3. Дедюлина М. А. Конспект лекций по культурологии: учеб. пособ. / М.А. Дедюлина, Е.В. Папченко, Е.А. Помигуева. – Таганрог: Изд-во ТТИ ЮФУ, 2009. – 127 с.
- 4. Культурология: уч. пособ. / под ред. Г.В. Драча. – М.: Альфа-М, 2003. – 432 с.
- 5. Лазарев Ф.В. Новый взгляд на философию XXI века // Ученые записки Таврического национального университета им. В.И. Вернадского: серия «Философия. Социология». – 2009. – Т. 22 (61). – №1. – С. 3–14.
- 6. Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития. – М.: Академия, 2006. – 608 с.
- 7. Омельченко Е.А. Становление культуры самовыражения будущих педагогов в учебном процессе вуза // Сибирский педагогический журнал. – 2016. – №1. – С. 56–61.
- 8. Омельченко Е.А. Педагогический взгляд на феномен самовыражения личности // Сибирский педагогический журнал. – 2013. – №5. – С. 102–106.
- 9. Омельченко Е.А. Становление компонентов культуры самовыражения студентов педагогического вуза как условие их профессиональной самореализации // Сибирский педагогический журнал. – 2017. – №1. – С. 78–83.
- 10. Сикорская Н.Г. Гуманитарная культура личности как педагогический феномен // Педагогика. Серия «Гуманитарные науки». – 2006. – Вып. 6. – С. 88–91.
- 11. Шаровская А.В. Самоактуализация личности в условиях общества потребления: автореф. дисс. … канд. филос. наук. – Саранск, 2014. – 23 с.
- 12. Швейцер А. Культура и этика. – М.: Прогресс, 1973. – 343 с.
- 13. Goodenough W.H. Cultural antrology and linguistics. – New York: Harper ( Row, 1964. – 420 р.
Comments(0)