Pedagogicheskie usloviia obespecheniia aktivizatsii uchebnoi deiatel'nosti

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Irina A. Babanova 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
142-145
Received: 27 September 2019

Rating:
Article accesses:
3090
Published in:
РИНЦ
1 GBPOU "Teatral'nyi khudozhestvenno-tekhnicheskii kolledzh"
For citation:
Babanova I. A. (2019). Pedagogicheskie usloviia obespecheniia aktivizatsii uchebnoi deiatel'nosti. Current trends in the development of education system, 142-145. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Задачи профессионального обучения специалиста направлены прежде всего на формирование его конкурентоспособности на современном рынке труда. Данные задачи решаются на основании личностного развития каждого обучающегося с использованием современных инновационных образовательных технологий.

References

  1. 1. Альтшуллер Г.С. АРИЗ – значит победа // Правила игры без правил. – Петрозаводск: Карелия, 1989. – 18 с.
  2. 2. Березина В.Г. Детство Творческой Личности: Встреча с Чудом. Наставники. Достойная цель/ В.Г. Березина, И.Л. Викентьев, С.Ю. Модестов. – СПб.: ТРИЗ-ШАНС, 1995.
  3. 3. Беспалько В.П. Педагогика и прогрессивные технологии обучения. – М.: Изд-во института проф. образования, 1995. – 336 с.
  4. 4. Джеус А.В. Молодежные интенсивные школы инновационной эпохи. Современное научное творчество и изобретательство учащихся / А.В. Джеус, И.В. Романец, Т.В. Погребная, А.В. Козлов, О.В. Сидоркина. – Красноярск: ИПЦ КГТУ, 2006. – 300 с.
  5. 5. Злотин Б.Л. Месяц под звездами фантазии / Б.Л. Злотин, А.В. Зусман. – Кишинев, 1988. – 271 с.
  6. 6. Левитас Д.Г. Автодидактика. Теория и практика конструирования собственных технологий обучения. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003. – 320 с.
  7. 7. Погребная Т.В. ТРИЗ-педагогика в обучении через науку / Т.В. Погребная, А.В. Козлов // Тр. науч.-метод. семинара «Наука в школе». – – Т.1. – М.: НТА «АПФН», 2003. – С. 96–108.
  8. 8. Пряжников Н.С. Методы активизации профессионального и личностного самоопределения. – М., 2002. – 356 с.
  9. 9. Столяров Ю.С. Техническое творчество учащихся. – М.: Просвещение, 1989. – 223 с.
  10. 10. Теория решения изобретательских задач https://www.eidos.zp.ua/edutech/triz/ [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.