En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Analiz sformirovannosti u podrostkov umeniia prini...

Analiz sformirovannosti u podrostkov umeniia prinimat' reshenie v opasnoi situatsii

Proceeding
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Authors:
Elena A. Bystrova 1 , Aleksei V. Neimyshev 1
Work direction:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Pages:
282-285
Received: 16 December 2017

Rating:
Article accesses:
3618
Published in:
РИНЦ
1 Nizhny Tagil State Social Pedagogical Institute (branch) FSAEI of HE “Russian State Vocational Pedagogical University”
For citation:
Bystrova E. A., & Neimyshev A. V. (2017). Analiz sformirovannosti u podrostkov umeniia prinimat' reshenie v opasnoi situatsii. Education, innovation, research as a resource for community development, 282-285. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Авторы статьи отмечают, что каждый человек, оказавшись в опасной ситуации, поведет себя по-своему, это зависит от многих факторов: психического состояния человека, наличие или отсутствие жизненного опыта по данному вопросу, знания и умения и другое. В самой широкой психологической трактовке принятие решения может пониматься как выбор человеком (или группой лиц) в условиях неопределенности между альтернативами, заданными предметами, идеями или действиями.

References

  1. 1. Абрамов В.В. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие для вузов. – 2-е изд., испр. и доп. – М. – СПб., 2013. – 365 с.
  2. 2. Индина Т.А. Регуляторно-личностные механизмы принятия решений в чрезвычайных ситуациях // Известия Российского Государственного Педагогического Университета им. А.И. Герцена. – СПб., 2010. – №124. – С. 336–347.
  3. 3. Корнилова Т.В. Принятие решений и риск: психология неопределенности: Электронное издание по проекту РГНФ. – М., 2014. – С. 334 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.rfh.ru/downloads/Books/144693004
  4. 4. Моросанова В.И. Диагностика саморегуляции человека. – М.: Когито-Центр: 2015. – 304 с.
  5. 5. Неймышев А.В. Формирование навыков безопасного поведения в экстремальных ситуациях во внеучебное время // Журнал Научных публикаций аспирантов и докторантов. – 2010. – №1. – С. 71–72.
  6. 6. Неймышев А.В. Функциональное состояние как индикатор готовности к экстремальным ситуациям // Безопасность жизнедеятельности и физическая культура: векторы развития: Материалы VII Всероссийской ежегодной научно-практической конференции с международным участием (Нижний Тагил, 26–27 апреля 2017). – НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016. – 219 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.