En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Sovremennye tekhnologii v obrazovatel'noi sisteme

Sovremennye tekhnologii v obrazovatel'noi sisteme

Proceeding
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Natalia V. Klassen 1
Scientific adviser:
Larisa A. Siomina1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
57-58
Received: 17 December 2017

Rating:
Article accesses:
3817
Published in:
РИНЦ
1 Mezhdunarodnyi institut ekonomiki, menedzhmenta i informatsionnykh sistem FGBOU VO "Altaiskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:
Klassen N. V. (2017). Sovremennye tekhnologii v obrazovatel'noi sisteme. Education, innovation, research as a resource for community development, 57-58. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В данной статье рассмотрено введение современных технологий в обучение ребенка. Показано, насколько важны возможности внедрения информационных технологий, а также выделена проблема чрезмерного использования современных технологий.

References

  1. 1. Раимбекова Г.К. Современные технологии в школьном образовании Педагогика общеобразовательной школы // Проблема и перспектива развития образования: Материалы VIII Междунар. науч. конф. Г.К. Раибекова. – Краснодар: Новация, 2016. – С. 179–183
  2. 2. Еркина С.Л. Современные образовательные технологии / С.Л. Еркина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: portal.tpu.ru
  3. 3. Клюенков В. Технологии в образовании: что будет обучать наших детей / В. Клюенков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: fordes.ru

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.