Nekotorye problemy sovremennogo obrazovaniia cherez prizmu pedagogicheskoi kul'tury

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Authors:
Denis V. Lejman 1 , Kristina V. Astrakhankina 1 , Vera V. Kolesnikova 1
Work direction:
Социальные проблемы в образовательной системе
Pages:
29-34
Received: 7 October 2019

Rating:
Article accesses:
3244
Published in:
РИНЦ
1 FSPMEI of HE “Military Educational Research Centre of Ground Forces “Combined Arms Military Academy of Armed Forces of the Russian Federation”
For citation:
Lejman D. V., Astrakhankina K. V., & Kolesnikova V. V. (2019). Nekotorye problemy sovremennogo obrazovaniia cherez prizmu pedagogicheskoi kul'tury. Pedagogical and sociological aspects of education, 29-34. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются проблемные аспекты современной системы образования, выявляются причины несовершенства учебного процесса и предлагаются пути решения обозначенных проблем.

References

  1. 1. Асеева М.А. Государственные программы как фактор инновационного развития и импортозамещения в России / М.А. Асеева, О.В. Глеба, В.А. Хамикоев //Экономика и предпринимательство. – 2017. – №10–2 (87). – С. 133–138.
  2. 2. Глеба О.В. Проблемные аспекты государственной поддержки малого и среднего предпринимательства / О.В. Глеба, С.В. Шпека // Современные социально-экономические процессы: проблемы, закономерности, перспективы: монография / под общ. ред. Г.Ю. Гуляева. – Пенза: МЦНС «Наука и просвещение». 2017. – С. 13–24.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.