Metody pozitivnoi reguliatsii lichnosti v protsesse fizicheskogo vospitaniia v vuze
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific and Practical Conference «Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice»
- Author:
- Liudmila I. Dobrovolskaia 1
- Work direction:
- Психологические науки
- Pages:
- 225-227
- Received: 15 October 2019
- Rating:
- Article accesses:
- 1987
- Published in:
- РИНЦ
- Cited by:
- 1 articles
- APA
For citation:
Dobrovolskaia L. I. (2019). Metody pozitivnoi reguliatsii lichnosti v protsesse fizicheskogo vospitaniia v vuze. Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice, 225-227. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье представлены результаты практической работы по позитивной мотивации студентов к занятиям по физической культуре. Показано, что методика переноса акцента в обучении двигательным действиям на субъектный уровень оказывает положительное влияние на процесс обучения в целом.
References
- 1. Социальная психология: учеб. пособ. / отв. ред. А.Л. Журавлев. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 351 с.
- 2. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер 2000. – 512 с.
- 3. Тимошков Е.В. Совершенствование образования по физической культуре в вузе / Е.В. Тимошков, В.П. Чернышев // Педагогические и социологические аспекты образования: материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 24 апр. 2018 г.) / редкол.: Л.А. Абрамова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 147–148.
- 4. Чернышев В.П. Исследование «неявных» факторов, влияющих на качество процесса обучения предмету «Физическая культура и спорт» в вузе // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2019: материалы Всеросс. науч.-практ. конф. с межд. участ. (Чебоксары, 23 сент. 2019 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 189–192.
Comments(0)