Model' psikhologicheskogo soprovozhdeniia podrostkov s narusheniem psikhoseksual'nogo razvitiia, vospityvaiushchikhsia v sotsial'no-pedagogicheskikh uchrezhdeniiakh

Proceeding
DOI: 10.31483/r-53610
Open Access
All-Russian Scientific and Practical Conference «Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice»
Authors:
Svetlana L. Ledentsova 1 , Roman G. Bezrodnii 1
Work direction:
Психологические науки
Pages:
248-252
Received: 29 October 2019

Rating:
Article accesses:
2667
Published in:
РИНЦ
1 BU VO "Surgutskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:
Ledentsova S. L., & Bezrodnii R. G. (2019). Model' psikhologicheskogo soprovozhdeniia podrostkov s narusheniem psikhoseksual'nogo razvitiia, vospityvaiushchikhsia v sotsial'no-pedagogicheskikh uchrezhdeniiakh. Topical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice, 248-252. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-53610

Abstract

Статья представляет описание проекта как формы психологического сопровождения подростков с проблемами психосексуального развития, воспитывающихся в социально-педагогических учреждениях.

References

  1. 1. Бим-Бад Б.М. Семья как социокультурный феномен / Б.М. Бим-Бад, С.Н. Гавров // Модернизация института семьи: макросоциологический, экономический и антрополого-педагогический анализ: монография. – М.: Интеллектуальная книга; Новый хронограф, 2010. – С. 27.
  2. 2. Сексопатолоrия: Сnравочник / Г.С. Васильченко, Т.Е. Агаркова, С.Т. Агарков и др.; под ред. Г.С. Васильченко. – М.: Медицина, 1990. – 576 с.
  3. 3. Юферева Т.И. Особенности формирования психологического пола у подростков, воспитывающихся в семье и школе-интернате // Возрастные особенности психического развития детей. – М., 1982.
  4. 4. Зайцев А.Б. Самосознание подростков-воспитанников детского дома // Психология здоровья: психологическое благополучие личности: материалы конференции. – М.: Изд-во УРАО, 2005. – С. 61–66.
  5. 5. Леденцова С.Л. Психологическое консультирование как метод исследования развития личности. – Сургут: Печатный мир, 2017. – 234 с.
  6. 6. Леденцова С.Л. Проект «Cherchez la femme»: учебное пособие по курсу «Семейное психологическое консультирование». – Сургут: Изд-во СурГУ, 2005. – 71 с.
  7. 7. Хозиев В.Б. Проектная форма обучения: опыт создания, исследования и применения: монография / В.Б. Хозиев, М.Э. Гузич, Н.И. Хохлова [и др.]. – Сургут: ИЦ СурГУ, 2014. – 284 с.
  8. 8. Lifeline и др. Новые методы психологи жизненного пути. – М., 1993.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.