Kul'turnye innovatsii doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii

Article in Collection
DOI: 10.31483/r-53632
Open Access
Сollection of articles «Development education system: theory, methodology, experience»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Development education system: theory, methodology, experience»
Author:
Anastasiia S. Balukh 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
61-64
Received: 2 November 2019

Rating:
Article accesses:
2375
Published in:
РИНЦ
1 Taganrogskii institut im. A.P. Chekhova (filial) FGBOU VO "Rostovskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet (RINKh)"
For citation:
Balukh A. S. (2019). Kul'turnye innovatsii doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii. Development education system: theory, methodology, experience, 61-64. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-53632

Abstract

В статье проводится анализ проблемы инновации в образовании, дается обоснование применения инноваций в дошкольной образовательной организации, приводится определение и характеристика инновационной культуры педагога.

References

  1. 1. Бекетова О.А. Инновация в образовании: понятие и сущность // Теория и практика образования в современном мире. – 2014. – С. 1–2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/105/5986/
  2. 2. Бодренко Г.В. Управление дошкольной образовательной организацией в современных условиях как фактор эффективности образования и воспитания // Вопросы дошкольной педагогики. – 2018. – №2. – С. 1–3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/th/1/archive/87/3110/
  3. 3. Володин А.А. Анализ содержания понятия «Организационно-педагогические условия» / А.А. Володин, Н.Г. Бондаренко // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. – 2014. – №8. – С. 143–151 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-soderzhaniya-ponyatiya-organizatsionno-pedagogicheskie-usloviya
  4. 4. Губанихина Е.В. Организационно-педагогические условия управления организацией социального партнёрства дошкольной образовательной организации / Е.В. Губанихина, Н.В. Замятнина // Молодой ученый. – 2016. – №24. – С. 444–446 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/ 128/35611/
  5. 5. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения: учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / под ред. А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой. – СПб.: Питер, 2013. – 464 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.