Realizatsiia protsessov monitoringa inkliuzivnogo obrazovaniia v Orlovskoi oblasti
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
- Author:
- Anna A. Kalinina 1
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Pages:
- 293-294
- Received: 22 March 2018
- Rating:
- Article accesses:
- 2906
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Kalinina A. A. (2018). Realizatsiia protsessov monitoringa inkliuzivnogo obrazovaniia v Orlovskoi oblasti. Current trends in the development of education system, 293-294. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье отмечается важность разработки и активного внедрения технологии мониторинга инклюзивного образования. Рассматриваются основные направления мониторинга в Орловской области и недостатки развития в данном направлении.
References
- 1. Алдошина М.И. Социокультурная обусловленность проблем дефектологического образования // Вестник Костромского государственного университета имени Н.А. Некрасова. Серия Гуманитарные науки: Педагогика. Психология. Социальная работа. Акмеология. Ювенология. Социокинетика. – 2014. – №4. – C. 173–176.
- 2. Инклюзивное образование: инновационные проекты, методика проведения, новые идеи: Сборник научно-методических материалов / Под науч. ред. А.Ю. Белогурова, О.Е. Булановой, Н.В. Поликашевой. – М.: Спутник+, 2015. – 254 с.
- 3. Калинина А.А. К вопросу о технологии мониторинга инклюзивного процесса образовательной организации // Современные тенденции развития науки и технологий: Сборник по материалам XXII Международной научно-практической конференции (г. Белгород, 31 января 2017 г.). – Белгород: Эпицентр, 2017. – №1. – Ч. 9. – С. 57–59.
Comments(0)