En
Register Log in
  1. Main
  2. Digest of articles
  3. Development education system: theory, methodology,...
  4. Vliianie sovremennykh tekhnologii i seti internet...

Vliianie sovremennykh tekhnologii i seti internet na protsess obucheniia

Article in Collection
Сollection of articles «Development education system: theory, methodology, experience»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Development education system: theory, methodology, experience»
Authors:
Irina R. Romanova 1 , Anastasiia S. Nikitina 1 , Mariia S. Soloveva 1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
43-47
Received: 22 November 2019

Rating:
Article accesses:
3334
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:
Romanova I. R., Nikitina A. S., & Soloveva M. S. (2019). Vliianie sovremennykh tekhnologii i seti internet na protsess obucheniia. Development education system: theory, methodology, experience, 43-47. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена влиянию информационно-коммуникационных технологий на процесс обучения. Авторы отмечают, что использование информационных технологий значительно повысит качество образовательного процесса.

References

  1. 1. Андерсен Б. Бент. Мультимедиа в образовании. – М., 2007. – 224с.
  2. 2. Ахметшина Г.Х. Использование ИКТ в учебно-воспитательном процессе. – М., 2007. – 93 с.
  3. 3. Грибан О.Н. Методика развития информационной компетентности студентов исторического факультета // Вестник Челябинского государственного педагогического университета. – 2011. – №5. – С. 31–41.
  4. 4. Бабич И.Н. Новые образовательные технологии в век информации // Материалы XIV Международной конференции «Применение новых технологий в образовании».  – Троицк: Фонд новых технологий в образовании «Байтик». – 2003. – С. 68–70.
  5. 5. Бондаренко Е. Социальные сети как инструмент развития: виды и возможности [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.trainings.ru/library/articles/?id=10067
  6. 6. Можаева Г.В. Использование виртуальных социальных сетей в обучении студентов-гуманитариев / Г.В. Можаева, А.В. Фещенко [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ido.tsu.ru/files/pub2010/Mojaeva_Feschenko_Ispolzovanie_virtualnyh_social_nyh_setei.pdf
  7. 7. Гатовская Д. А. Видеоурок – новый метод обучения [Текст] // Педагогика: традиции и инновации: материалы VI Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, февраль 2015 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2015. – С. 126–127 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/147/7124/ (дата обращения: 13.11.2019).
  8. 8. Димитриев А.Д. Динамика антропометрических показателей школьников в зависимости от особенностей учебной нагрузки / А.Д. Димитриев, Ж.В. Бухаринова // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Медицина. Фармация. – 2000. – №2. – 52 с
  9. 9. Димитриев А.Д. Изучение гармоничности физического развития детей в зависимости от степени учебной нагрузки / А.Д. Димитриев [и др.] // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Медицина. Фармация. – 2000. – №2 (11). – С. 53–54.
  10. 10. Димитриев Д.А. Изучение функционального состояния системы кардиорегуляции у детей, проживающих в разных экологических условиях / Д.А. Димитриев [и др.] // Растущий организм: физиология и окружающая среда: сборник статей / под ред. Д.А. Димитриева. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2002. – С. 48–57.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.