Perspektivy ispol'zovaniia sredstv kontekstnogo obucheniia pri formirovanii gotovnosti spetsialistov morskikh vuzov k professional'no-orientirovannoi inoiazychnoi kommunikatsii
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice»
- Author:
- Natalia V. Iashnikova 1
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Pages:
- 119-121
- Received: 16 December 2019
- Rating:
- Article accesses:
- 2425
- Published in:
- РИНЦ
1 Gumanitarno-pedagogicheskaia akademiia (filial) FGAOU VO "Krymskii federal'nyi universitet imeni V.I. Vernadskogo"
- APA
For citation:
Iashnikova N. V. (2019). Perspektivy ispol'zovaniia sredstv kontekstnogo obucheniia pri formirovanii gotovnosti spetsialistov morskikh vuzov k professional'no-orientirovannoi inoiazychnoi kommunikatsii. Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice, 119-121. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматриваются перспективы использования средств контекстного обучения при формировании готовности выпускников морских вузов к профессионально-ориентированной иноязычной коммуникации, которая является неотъемлемой частью коммуникативной компетенции будущих специалистов морского транспорта и способствует повышению их конкурентоспособности на международном рынке труда.
References
- 1. Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход: методическое пособие. – М.: Высшая школа, 1991. – 207 с.
- 2. Ушинский К.Д. Избранные педагогические сочинения. В 2 т. Т. 1. Теоретические проблемы педагогики. – М.: Педагогика, 1953. – 584 c.
- 3. Хасанова Г.Б. Требования работодателей к выпускникам инженерных вузов // Вестник Казанского технологического университета. – 2012. – №20. – С. 215–217.
Comments(0)