Primenenie novykh informatsionno-telekommunikatsionnykh tekhnologii v reversivnom obuchenii studentov

Article in Collection
Сollection of articles «Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience»
Authors:
Oksana I. Iatsenko 1 , Evgeniia V. Iazovskikh 1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
25-29
Received: 21 December 2019

Rating:
Article accesses:
2791
Published in:
РИНЦ
1 Ural Federal University named after the first President of Russia B.N. Eltsin
For citation:
Iatsenko O. I., & Iazovskikh E. V. (2019). Primenenie novykh informatsionno-telekommunikatsionnykh tekhnologii v reversivnom obuchenii studentov. Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience, 25-29. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Автор статьи уделяет особое внимание современному высшему образованию, которому необходимы новые, отвечающие вызовам времени информационно-коммуникационные технологии. Автор подчеркивает, что имеющийся дидактический арсенал не соответствует потребностям обучающихся и требованиям работодателей. Автор приходит к выводу, что реверсивное обучение студентов с использованием коммуникативной среды, веб-квестов приводит к повышению эффективности образования.

References

  1. 1. Везиров Т.Т. Автоматизация учебного процесса на примере дисциплины «Интеллектуальные информационные системы» с использованием SMART-технологий / Т.Т. Везиров // Модернизация системы непрерывного образования: сборник материалов VII Международной научно-практической конференции (Махачкала, 10–12 июля) / под общ. ред. проф. Т.Т. Везирова. – М.: Изд-во ФГБОУ ВПО «Дагестанский государственный педагогический университет», 2015. – С. 299–302.
  2. 2. Дудина М.Н. Педагогическая акмеология: теория и практика реверсивного обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/28360/1/978–5-8295–0624–7_2019_007.pdf (дата обращения: 18.12.2019).
  3. 3. Dodge, B. (1995). Some thoughts about Web Quests [Online]. URL : http://ozline.com/learning/index.htm (дата обращения: 18.12.2019).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.