En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Problems of Higher Education and Current Tendencie...
  4. Ob informatsionnoi bezopasnosti v sotsiokul'turnom...

Ob informatsionnoi bezopasnosti v sotsiokul'turnom kontekste

Proceeding
DOI: 10.31483/r-74132
Open Access
All-Russian scientific conference «Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)»
Author:
Natalia G. Mironova 1
Work direction:
Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
Pages:
239-243
Received: 22 December 2019

Rating:
Article accesses:
2980
Published in:
РИНЦ
1 Institute of History and Public Administration of FSBEI of HE “Bashkir State University”
For citation:
Mironova N. G. (2020). Ob informatsionnoi bezopasnosti v sotsiokul'turnom kontekste. Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings), 239-243. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-74132

Abstract

В статье характеризуется социально-культурный контекст сферы информационной безопасности.

References

  1. 1. Миронова Н.Г. Некоторые социальные «вызовы» цифровой экономики // Гуманитаристика в условиях современной социокультурной трансформации: материалы VIII Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – 2018. – С. 44–47.
  2. 2. Указ Президента РФ от 05.12.2016 №646 «Об утверждении Доктрины информационной безопасности Российской Федерации». Ч. 3, п. 12 // ИПС «Гарант» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/71556224/
  3. 3. Указ Президента РФ от 05.12.2016 №646 «Об утверждении Доктрины информационной безопасности Российской Федерации». Ч. 3, п. 14 // ИПС «Гарант» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/71556224/

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.