Tseli obucheniia ili modeli mezhkul'turnoi kompetentsii
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice»
- Author:
- Saian K. Umarova 1
- Work direction:
- Теория, методология и история социологии
- Pages:
- 321-323
- Received: 23 December 2019
- Rating:
- Article accesses:
- 3191
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Chechenskii gosudarstvennyi universitet"
- APA
For citation:
Umarova S. K. (2019). Tseli obucheniia ili modeli mezhkul'turnoi kompetentsii. Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice, 321-323. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматриваются модели межкультурной компетенции, типы предложений, направленных на формирование межкультурной коммуникативной компетенции. Речь идет о воспитании личностных качеств, принятии чужой культуры, о готовности вступать в контакт с представителями других культур
References
- 1. Гришаева Л.И. Введение в теорию межкультурной коммуникации. Языкознание: учебное пособие / Л.И. Гришаева, Л.В. Цурикова. – 4-е изд. – М.: Академик, 2006. – 336 с.
- 2. Bolten J. (1993): Interaktiv-interkulturelles Fremdsprachenlernen. Zur Konzeption von Planspielen und Fallstudien im wirtschaftsbezogenen Fremdsprachenunterricht. In: Kelz H.P. (Hrsg.) (1992): Internationale Kommunikation und Sprachkompetenz. Bonn: Ferd. Dümmler Verlag. S.116.
- 3. Bredella L., Werner Delanoy (Hrsg) (1999): Interkultureller Fremdsprachenunterricht Tübingen: Narr.S.163
- 4. Knapp-Potthoff A. (1997): Interkulturelle Kommunikationfähigkeit als Lernziel.In:Knapp-Pothoff, Annelie, Martina Liedke (1997): Aspekte interkultureller Kommunikationsfähigkeit. München: Iudicium Verlag: S. 181–205.
Comments(0)