Fenomen gotovnosti k shkole i vozrastnye izmeneniia rebenka-doshkol'nika
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice»
- Authors:
- Evgeniia A. Glushko 1 , Liudmila F. Kashurina 1 , Elena A. Babenko 1
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Pages:
- 26-31
- Received: 25 December 2019
- Rating:
- Article accesses:
- 2160
- Published in:
- РИНЦ
1 Filial GBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut" v g. Budennovske
- APA
For citation:
Glushko E. A., Kashurina L. F., & Babenko E. A. (2019). Fenomen gotovnosti k shkole i vozrastnye izmeneniia rebenka-doshkol'nika. Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice, 26-31. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Статья посвящена возрастным особенностям ребенка-дошкольника и его готовности к школе
References
- 1. Авдулова Т. ФГОС дошкольного образования: обучение или развитие? / Т. Авдулова, Т. Кротова // Дошкольное воспитание. — 2013. – С. 8–13.
- 2. Авдулова Т.П. Личностная и профессиональная компетентность современного дошкольника: учебное пособие / Т.П. Авдулова, Г.Р. Хузеева. – М.: Прометей, 2013.
- 3. Безруких М.М. Возрастная физиология / М.М. Безруких, В.Д. Санькин, Д.А. Фарбер. – М.: Академия, 2009. – 416 с.
- 4. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды. – Воронеж: Ин-т практической психологии; МОДЭК, 2007. – 352 с.
- 5. Выготский Л.С. Мышление и речь. – М.: Национальное образование, 2016. – 368 с.
- 6. Гогоберидзе А.Б. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. – СПб.: Питер, 2015. – с. 464 с.
- 7. Кравцова Е. Психологические основы стандартов дошкольного образования / Е. Кравцова, Г. Кравцов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: dovosp.ru/articls/disskussiya/psikhologicheskiiye_osnovy-standartov_dosholnogo_obrazovaniya/
- 8. Кузнецова А.Ю. Роль семьи в формировании готовности детей к обучению в школе / А.Ю. Кузнецова, Е.П. Денисенко, Г.С. Ткаченко // Молодой ученый. – 2017. – №7 (141). – С. 447–449.
- 9. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. Учебник. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 442 с.
- 10. Хузеева Г.Р. Изучение процессов социализации и индивидуализации детей старшего дошкольного возраста // Психологические исследования. – 2017. – №10 (54) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psystudy.ru/index.php/num2017v10n54/1453-khuzeeva54.html
- 11. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 2001. – 336 с.
Comments(0)