En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Developing Digital Skills: An Educational Institut...
  4. Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti obuchai...

Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia sredstvami setevykh tekhnologii

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience»
Author:
Olga V. Gavrilina 1
Work direction:
Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
Pages:
106-109
Received: 28 December 2019

Rating:
Article accesses:
2931
Published in:
РИНЦ
1 GBOU VO RK "Krymskii inzhenerno-pedagogicheskii universitet"
For citation:
Gavrilina O. V. (2019). Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia sredstvami setevykh tekhnologii. Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience, 106-109. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены возможности применения современных информационных технологий для активизации познавательной деятельности обучающихся.

References

  1. 1. Гаврилина О.В. Применение современных информационных технологий в образовательном процессе вуза // Главные вопросы современной науки. – 2017. – С. 5–8.
  2. 2. Мнацаканян О.Л. Использование сетевых технологий при подготовке учителей начальных классов в вузе // Герценовские чтения. Начальное образование. Т. 7, №1. – СПб.: Изд-во ВВМ, 2016. – С. 198–202.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.