Profilaktika i korrektsiia narushenii pis'ma u mladshikh shkol'nikov
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization»
- Author:
- Elena A. Bilialova 1
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Pages:
- 122-125
- Received: 5 January 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 3102
- Published in:
- РИНЦ
1 MBOU "Urazovskaia SOSh"
- APA
For citation:
Bilialova E. A. (2019). Profilaktika i korrektsiia narushenii pis'ma u mladshikh shkol'nikov. Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization, 122-125. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Статья посвящена рассмотрению дисграфических ошибок, которые могут возникнуть у младших школьников в процессе формирования у них графических и орфографических навыков. Предложены пути преодоления данных проблем, предполагающие классификацию подобных специфических ошибок, выявление их причин и упражнения на их устранение.
References
- 1. Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов. – М.: Просвещение, 1991. – 224 с.
- 2. Колесова О.В. Индивидуальная траектория развития ребенка на основе изучения родной речи // Начальная школа плюс До и После. – 2007. – №12. – С. 1–7.
- 3. Колесова О.В. Формирование у учащихся регулятивного действия планирования на уроках русского языка / О.В. Колесова, С.К. Тивикова, Н.Н. Деменева // Сибирский учитель. – 2019. – №1(122). – С. 81–87.
- 4. Корнев А.Н. Нарушения чтения и письма у детей: учебно-методическое пособие. – СПб.: МиМ, 1997. – 286 с.
- 5. Лалаева Р.И. Нарушение чтения и письма у младших школь¬ников. Диагностика и коррекция / Р.И. Лалаева, Л.В. Бенедиктова. – Ростов н/Д: Феникс; СПб: Союз, 2004. – 224 с.
- 6. Садовникова И.Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников. – М.: Владос, 1995. – 256 с.
- 7. Тивикова С.К. Индивидуальный подход к младшим школьникам на уроках русского языка // Проблемы и перспективы развития дошкольного и начального образования: сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции (Нижний Новгород, 16 апреля 2019 года): в 2 т. Т.II: Начальное образование. – Н. Новгород: Изд-во Мининский университет, 2019. – С. 361–366.
- 8. Яшина Н.Ю. Формирование лингвистических понятий у младших школьников: методическое пособие. – Н. Новгород: Изд-во Нижегородский гуманитарный центр, 2007. – 109 с.
Comments(1)