En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Development and dissemenation of best practices in...
  4. Vliianie detskoi literatury na sotsializatsiiu sov...

Vliianie detskoi literatury na sotsializatsiiu sovremennogo shkol'nika

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization»
Authors:
Elena A. Zhindeeaa 1 , Mariia A. Goriunova 1
Work direction:
Современные инновационные технологии в образовании
Pages:
292-295
Received: 6 January 2020

Rating:
Article accesses:
3096
Published in:
РИНЦ
1 "Mordovian State Pedagogical Institute named after M. E. Evsevyev"
For citation:

Abstract

Статья посвящена рассмотрению влияния детской литературы на процесс социализации школьников. На примере анализа цикла романов Дж.К. Роулинг «Гарри Потер» показано введение социализации как элемента образовательного и воспитательного процесса. Авторы приходят к выводу, что детская литература будет способствовать усилению позитивных моментов и снижению негативных факторов, которые будут влиять на социализацию школьников.

References

  1. 1. Карелин А. Мир. Миры Джоан К. Роулинг «Гарри Поттер» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://old.mirf.ru/Articles/art292.htm
  2. 2. Книги Гарри Поттер по порядку [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://topspiski.com/knigi-garri-potter-po-poryadku/
  3. 3. Харламова Н.Б. Влияние детской литературы на социализацию и воображение ребенка в современном обществе / Н.Б. Харламова, Г.А. Мишина // Молодой ученый. – 2015. – №22 (1). – С. 156–158.
  4. 4. Эльконин Д.Б. Психология игры [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfile.net/preview/1792530/

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.