En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Razvitie lichnostnykh kachestv rebenka v semeinykh...

Razvitie lichnostnykh kachestv rebenka v semeinykh usloviiakh

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Natalia A. Kiiko 1 , Elena A. Babenko 1 , Liudmila F. Kashurina 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
24-27
Received: 23 January 2020

Rating:
Article accesses:
3240
Published in:
РИНЦ
1 Filial GBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut" v g. Budennovske
For citation:
Kiiko N. A., Babenko E. A., & Kashurina L. F. (2020). Razvitie lichnostnykh kachestv rebenka v semeinykh usloviiakh. Pedagogy, Psychology, Society, 24-27. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена развитию личностных качеств ребенка в семейных условиях. Авторы подчеркивают, что в благополучной семье развитие личностных качеств ребенка протекает эффективно, однако в не благополучной семье дела обстоят иначе. Авторами рассмотрены причины появления эмоционального неблагополучия ребенка. Авторы приходят к выводу, что семья занимает важное место в развитии ребенка, в формировании его личности, поэтому необходимы хорошие отношения ребенка и родителей.

References

  1. 1. Абрамова Г.С. Возрастная психология: учебник и практикум / Г.С. Абрамова. – М.: Юрайт, 2014. – 811 с.
  2. 2. Белогонова Г. Педагогические знания-родителям // Дошкольное воспитание. – 2013. – №6. – С. 82–92.
  3. 3. Гогоберидзе А.Б. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. – СПб.: Питер, 2015.
  4. 4. Кошель Д.В. Жестокое обращение с детьми как проявление девиации взрослых // Материали за 5-а международна научна практична конференция «Край та научното развитие». Т. 13. Педагогически науки. Психология и социология. – София.: «Бял ГРАД-БГ» ООД, 2013. – С. 49–52.
  5. 5. Обухова Л.Ф. Возрастная психология: учебник. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 442 с.
  6. 6. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 2001. – 336 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.