Russian National Fairy Tale as Means of Moral Education of Younger Pre-schoolers
Article in Collection
- Published in:
- Сollection of articles «Pedagogy and Education: from Theory to Practice»
- Author:
- Olesia A. Gritsuk 1
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Pages:
- 54-57
- Received: 26 January 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 3711
- Published in:
- РИНЦ
1 MBDOU "D/S 19"
- APA
For citation:
Gritsuk O. A. (2020). Russian National Fairy Tale as Means of Moral Education of Younger Pre-schoolers. Pedagogy and Education: from Theory to Practice, 54-57. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматриваются вопросы нравственного воспитания детей младшего дошкольного возраста, подчёркиваются педагогические возможности русских народных сказок в нравственном воспитании детей младшего дошкольного возраста.
References
- 1. Гогоберидзе А.Г. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения: учебник для вузов. Стандарт третьего поколения / А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцева. – СПб.: Питер, 2013. – 464 с.
- 2. Данилюк А.Я. Концепция духовно-нравственного развития личности гражданина России / А.Я. Данилюк, А.М. Кондаков, В.А. Тишков. – М.: Просвещение, 2009. – 26 с.
- 3. Кудрявцева Е.А. Методическое руководство по использованию диагностико-дидактического комплекта «Мониторинг усвоения норм и ценностей человеческого общества детьми 2–3 лет». – Волгоград: Учитель, 2018. – 40 с.
- 4. Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.05.2015 №996.
- 5. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013г №1155 / Мин-во образования и науки Российской Федерации. – М., 2013.
- 6. Хабибулина И.З. Ребёнок и социум. Нравственное воспитание и развитие дошкольников. – Казань: РИЦ «Школа», 2010. – 162 с.
Comments(0)