Proekt po vzaimodeistviiu s sem'iami vospitannikov DOU "My vmeste"

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogical and sociological aspects of education»
Authors:
Irina V. Orekhova 1 , Svetlana S. Misiakova 1 , Nataliia A. Steksova 1
Work direction:
Социальная педагогика
Pages:
40-42
Received: 24 March 2020

Rating:
Article accesses:
2046
Published in:
РИНЦ
1 MBDOU "D/S 80"
For citation:
Orekhova I. V., Misiakova S. S., & Steksova N. A. (2020). Proekt po vzaimodeistviiu s sem'iami vospitannikov DOU "My vmeste". Pedagogical and sociological aspects of education, 40-42. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрываются инновационные формы работы с родителями воспитанников ДОУ. Семья и дошкольное образовательное учреждение – два воспитательных института, каждый из которых по-своему влияет на приобретение социального опыта, формирование личностных качеств ребенка. Их воспитательные функции различны, но для всестороннего развития ребёнка необходимо их взаимодействие.

References

  1. 1. Апремова М.И. Взаимодействие семьи и ДОУ в современном социуме / М.И. Апремова // Современное дошкольное образование: опыт, проблемы и перспективы: сборник научно-методических статей. – Йошкар-Ола, 2014. – 242 с.
  2. 2. Байрамгулова Т.Н. Формы взаимодействия воспитателя с семьей в ДОУ / Т.Н. Байрамгулова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. – 2012. – №25-2.
  3. 3. Мудрик А.В. Социальная педагогика [Текст]: учебник для обучающихся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование» / А.В. Мудрик. – 9-е изд., испр. – М.: Академия, 2014. – 239 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.