Pravosoznanie internet-pol'zovatelei

Proceeding
DOI: 10.31483/r-75154
Open Access
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Law, Economics and Management: Theory and Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Law, Economics and Management: Theory and Practice»
Author:
Konstantin S. Kovalev 1
Work direction:
Актуальные вопросы юриспруденции
Pages:
360-362
Received: 1 April 2020

Rating:
Article accesses:
2759
Published in:
РИНЦ
1 Moscow Pedagogical State University
For citation:
Kovalev K. S. (2020). Pravosoznanie internet-pol'zovatelei. Law, Economics and Management: Theory and Practice, 360-362. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-75154

Abstract

В статье приводятся положения о развитии правосознания в контексте становления в России информационного общества, увеличении роли Интернета, СМИ и социальных сетей, сетевых технологий. В процессе исследования формируются характерные черты правосознания Интернет-пользователей, виды деформаций правосознания, которые оно испытывает.

References

  1. 1. Давыдова М.Л. Трансформация правовой системы под влиянием сети Интернет / М.Л. Давыдова, В.О. Макаров // Вестник ВолГУ. Серия 5, Юриспруденция. – 2016. – Т. 15, №4 (33). – С. 50–57.
  2. 2. Иванова М.А. Правовая культура в условиях развития современного сетевого общества // Балтийский гуманитарный журнал. – 2019. – Т. 8, №2(27). – С. 149–152.
  3. 3. Кастельс М. Власть коммуникации: учеб. пособие / пер. с англ. – М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2016. – 564 с.
  4. 4. Лебедева Н.Н. Правовая культура личности и Интернет: Теоретический аспект: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. – М., 2004 – 21 с.
  5. 5. Надыгина Е.В. Теоретико-правовой анализ влияния информационных технологий на правосознание: Автореф. дис. … канд. юрид. наук. – Нижний Н., 2007. – 28 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.