Tekhnologiia proektnoi deiatel'nosti v praktike obucheniia shkol'noi biologii
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
- Authors:
- Viktoriia D. Nazarova 1 , Ivan I. Pavlov 1
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Pages:
- 104-106
- Received: 27 May 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 2898
- Published in:
- РИНЦ
1 Institut estestvennykh nauk FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova"
- APA
For citation:
Nazarova V. D., & Pavlov I. I. (2020). Tekhnologiia proektnoi deiatel'nosti v praktike obucheniia shkol'noi biologii. Pedagogy, Psychology, Society, 104-106. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье затрагивается актуальная для современной общеобразовательной школы проблема создания условий для реализации практико-ориентированного подхода. Представлен теоретический обзор проблемы организации проектной деятельности в учебном процессе. Приведен пример применения технологии проектной деятельности в практике обучения школьной биологии.
References
- 1. Зиангирова Л.Ф. Организация проектной деятельности учащихся: научно-практические рекомендации для учителей, методистов и студентов педвузов. – Уфа: Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы, 2007. – 53 c.
- 2. Чечель И. Метод проектов: субъективная и объективная оценка результатов // Директор школы. – 1998. – №4. – С. 3–10.
- 3. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: учебное пособие. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.
Comments(0)