Pedagog v tsifrovom mire: ispytanie pandemiei
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Distance Learning: Current Issues»
- Author:
- Aleksandra S. Kats 1
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Pages:
- 12-14
- Received: 23 July 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 3086
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBNU "Institut pedagogiki, psikhologii i sotsial'nykh problem"
- APA
For citation:
Kats A. S. (2020). Pedagog v tsifrovom mire: ispytanie pandemiei. Distance Learning: Current Issues, 12-14. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматривается взаимосвязь между пандемией, вызванной распространением COVID-19, и стремительным переходом на дистанционное обучение. На наш взгляд, наибольшая трудность в период пандемии для системы образования заключается в кардинальной трансформации форматов обучения, что предполагает наличие готовности и желания педагога осваивать цифровые технологии. В связи с этим в статье определены ключевые личностно-профессиональные качества педагога, определяющие феномен «цифровая толерантность» педагога. Автор приходит к выводу, что внедрение цифровой дидактики в образовательный процесс призвано помочь вывести педагогику на новый уровень, однако отдельные элементы педагогики, предполагающие живое участие педагога и эмпатию по отношению к студентам, не могут быть трансформированы в виртуальную реальность.
References
- 1. Белякова Е.Г. Онлайн-обучение: In statu nascendi / Е.Г. Белякова // Профессиональное образование и рынок труда. – 2020. – №2. – С. 45–47. DOI: 10.24411/2307-4264-2020-10207.
- 2. Блинов В.И. Внезапное дистанционное обучение: первый месяц аврала (по результатам экспресс-исследования и экспресс-опроса): в 2 ч. / В.И. Блинов, И.С. Сергеев, Е.Ю. Есенина // Профессиональное образование и рынок труда. – 2020. – №2. – С. 6–33. DOI: 10.24411/2307-4264-2020-10201.
- 3. Дикова В.В. Будущее уже наступило, или Педагог в режиме онлайн / В.В. Дикова // Профессиональное образование и рынок труда. – 2020. – №2. – С. 53–54. – DOI: 10.24411/2307-4264-2020-10211.
- 4. Кислов А.Г. Цифровой урок пандемии / А.Г. Кислов // Профессиональное образование и рынок труда. – 2020. – №2. – С. 42–43. – DOI: 10.24411/2307-4264-2020-10205.
- 5. Международная онлайн-конференция по вопросам образования в условиях пандемии коронавируса «Первые итоги пандемии: вызовы и новые возможности для мировой системы образования» (8 июля 2020 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ok.ru/minprosvet/topic/151925049611597 (дата обращения: 10.07.2020)
- 6. Сидорова Л.В. Плюсы. Минусы и перспективы онлайн-образования / Л.В. Сидорова, Ю.В. Крупская // Профессиональное образование и рынок труда. – 2020. – №2. – С. 87–88. – DOI: 10.24411/2307-4264-2020-10229.
Comments(0)