Formirovanie poznavatel'nykh universal'nykh uchebnykh deistvii pri ustanovlenii mezhpredmetnykh sviazei matematiki i fiziki v usloviiakh realizatsii obrazovatel'noi programmy srednego obshchego obrazovaniia
Book Chapter
- Published in:
- Авторская монография «Formation of Cognitive Universal Educational Actions in Establishing Intersubject Relations Between Mathematics and Physics in the Context of the Implementation of the Educational Program of Secondary General Education»
- Author:
- Liudmila N. Snigireva 1
- Work direction:
- Все направления
- Received: 18 August 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 2103
- Published in:
- РИНЦ
1 MKOU "Litsei 7 imeni Shury Kozub s. Novo-Ivanovskogo"
- APA
For citation:
Snigireva L. N. (2020)., 104. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/a-209
DOI: 10.31483/r-86180
Abstract
В монографии описаны результаты анализа метапредметного подхода в обучении как условия развития познавательных универсальных учебных действий на уроках математики в 10–11 классах. Основное внимание автора обращено на содержание межпредметных связей математики и физики как основы формирования единой картины мира учащихся. В качестве рекомендаций автором приведена технология использования на уроках учебных карт действий в процессе решения типовых заданий физического содержания. В рамках системно-деятельностного подхода разработана методика изучения учебного мо-дуля по теме «Тригонометрические тождества и функции», развиваемого на основе реальных задач из курса физики, включающего методику работы учителя с учащимися на уроках. Выводы исследования свидетельствуют о необходимости совершенствования системы образования и информационно-аналитического обеспечения в процессе реализации федеральных образовательных стандартов в части необходимости формирования метапредметных компетенций.
Comments(0)